当前位置： 首页 > 体系 >

• 

  我国首条跨区域氢能重卡干线投运

  2025-04-15 08:34:00

  本报北京4月14日电 (记者丁怡婷、庞革平、王欣悦)14日，10辆满载化工品、笔记本电脑、汽车配件等货物的氢能重卡，在中国石化重庆石油赶水加氢站加氢后启程，途经贵州，驶向广西钦州港。这标志着我国首条跨区域氢能重卡干线投运，并将进入常态化运营阶段。这条西部陆海新通道“氢走廊”全程约1150公里，一期中

  【浏览全文】

• 

  构建中国特色改革开放理论体系何以紧迫与可能

  2025-04-01 10:14:00

  作者：刘志（深圳大学马克思主义学院院长、改革开放研究院执行院长、特聘教授）改革开放是中国现代化建设的关键举措，深刻改变了中国的国家面貌。中国改革开放是人类历史上一次极其宏大而独特的实践创新，系统化和学理性地研究当代中国改革开放历程以及提炼其可供借鉴的普遍化经验，是实现中国式现代化和中华民族伟大复兴的

  【浏览全文】

• 

  一季度规模以上工业中小企业增加值同比增长8.2%

  2025-04-18 17:09:00

  新华社北京4月18日电（记者唐诗凝、张辛欣）记者从国新办18日举行的经济数据例行新闻发布会上获悉，一季度，我国中小企业经济运行总体平稳、稳中有进，规模以上工业中小企业增加值同比增长8.2%。“企业生产的积极性增强，经营效益平稳增长，展现了中小企业的发展韧性和活力，有力支撑工业经济平稳起步。”工业和信

  【浏览全文】

• 

  国家发改委谈失信惩戒：坚持过惩相当，避免泛化滥用

  2025-04-02 11:23:00

  4月2日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍健全社会信用体系有关情况，并答记者问。守信激励和失信惩戒是社会信用体系建设的基本制度。国家发展改革委副主任李春临表示，在失信惩戒方面，既要坚持依法依规惩戒到位，也要坚持过惩相当，避免泛化滥用惩戒措施。《关于健全社会信用体系的意见》全文日前对外发布。李春临

  【浏览全文】

• 

  外交部：美方发布报告本身就极具讽刺意味

  2025-04-25 15:44:00

  4月25日，外交部发言人郭嘉昆主持例行记者会。有记者提问，近日，美国国务院发布所谓“2025年军控、防扩散与裁军遵约报告”。中方对此有何回应？郭嘉昆 资料图。图源：外交部网站郭嘉昆表示，美国政府罔顾事实，年复一年地炮制所谓“军控、防扩散与裁军的遵约报告”，对美方自身在军控、裁军与防扩散领域种种消极动

  【浏览全文】

• 

  央行征信管理局局长任咏梅答21记者：探索发展行业特色征信机构 构建征信业发展新格局

  2025-04-02 11:39:00

  21世纪经济报道记者 唐婧 北京报道近日，为健全社会信用体系，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于健全社会信用体系的意见》（下称《意见》）。《意见》提出，优化个人征信市场布局，增加个人征信产品和服务供给。做优做精企业征信市场，探索发展聚焦细分领域的企业征信机构。作为我国征信业的监督管理部门，中

  【浏览全文】

• 

  提升全民数字素养与技能 四部门印发工作要点

  2025-04-27 13:34:00

  来源：中国新闻网 中新网4月27日电 据“网信中国”微信公众号消息，近日，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2025年提升全民数字素养与技能工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》指出，要进一步健全数字人才培育体系，拓展数字经济增长空间，构建普惠包容数字社会，打

  【浏览全文】

• 

  多措并举健全社会信用体系

  2025-04-03 06:19:00

  经济日报北京4月2日讯（记者熊丽）中办、国办近日印发《关于健全社会信用体系的意见》提出，构建覆盖各类主体、制度规则统一、共建共享共用的社会信用体系，推动社会信用体系与经济社会发展各方面各环节深度融合，并部署了五方面23项重点任务。2日，国家发展改革委副主任李春临在国新办新闻发布会上介绍，将会同有关部

  【浏览全文】

• 

  引导教育APP健康发展，功在眼前利在长远

  2025-04-09 07:22:00

  原标题：引导教育APP健康发展，功在眼前利在长远吴学安为规范教育移动应用在校园场景中的使用，切实保障师生及家长的合法权益，近日，广东珠海市教育局印发《关于进一步加强“教育APP”入校管理十条措施的通知》，从准入机制、数据安全、教学规范等方面构建全方位管理体系，为教育数字化转型筑牢安全屏障。（见4月8

  【浏览全文】

• 

  优化分类体系 激发高校办学活力

  2025-03-19 07:41:00

  党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》、全国教育大会以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）都对分类推进高校改革发展作出重要部署，深刻表明持续优化高校分类评价制度已成为建设教育强国的关键支撑。 分类体系应兼具动态性与多维

  【浏览全文】